Eje Référente Technique - Co-Direction H/F - Coquelic'home

Offre d'emploi : Référent-e Technique / Co-direction
Micro-crèche Coquelic'Home - Plouëc du Trieux
Contrat : CDI - Temps plein

Présentation de la structure :
Coquelic'Home est une micro-crèche où l'on croit profondément à la douceur, au respect du rythme de l'enfant et à la force du collectif. Notre projet pédagogique est ancré dans la nature, le sensoriel, l'exploration libre et la relation authentique. Nous offrons aux enfants un environnement chaleureux, stable et sécurisant. et nous voulons la même chose pour notre équipe.

Nous recherchons un(e) Référent(e) Technique qui souhaite s'investir dans un rôle clé, en binôme de direction avec la gestionnaire. Un duo complémentaire, clair dans ses missions :
- Référent-e Technique : le quotidien de la crèche, l'équipe, les familles, la dynamique pédagogique.
- La gestionnaire : la partie financière, administrative et logistique.
Chacune son rôle, chacune sa zone d'expertise, dans une relation basée sur la confiance, l'autonomie et la co-construction.

Vos missions :
En autonomie sur le terrain, vous êtes la personne-ressource de l'équipe et des familles. Vous assurez :
- L'encadrement quotidien de l'équipe : soutien, coordination, accompagnement des pratiques.
- L'accueil des familles : écoute, information, lien de confiance.
- L'accompagnement des enfants : soins, sécurité affective, activités, observation, respect des besoins individuels.
- La mise en oeuvre du projet pédagogique, avec une forte sensibilité à la nature et aux expériences sensorielles.
- L'organisation du quotidien de la crèche : plannings, continuité de direction, gestion des imprévus.
- Le respects des normes d'hygiène et de sécurité : participation à l'entretien courant des locaux, application des protocoles, vigilance sanitaire.
- La co-construction d'un climat de travail serein, stable et bienveillant.
- La continuité de direction en l'absence de la gestionnaire.
Vous êtes autonome dans vos missions, tout en travaillant main dans la main avec la direction.

Profil recherché
- Titulaire du diplôme d'Éducateur-trice de Jeunes Enfants (EJE),
- Expérience en gestion d'équipe ou coordination,
- Sens de l'organisation, autonomie et esprit d'initiative,
- Fortes qualités relationnelles, empathie et capacité à accompagner, fédérer et soutenir une équipe,
- Goût pour le travail collectif et partage des savoirs,
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité en petite enfance,
- Intérêt pour la pédagogie par la nature et les approches respectueuses.
Vous aimez travailler dans une petite structure où chaque geste compte et où l'on prend le temps de bien faire.

Ce que nous vous offrons
- CDI Temps Plein à pourvoir au 31/08/2026,
- 35 h/semaine sur 4 jours, 5 semaines de congés/an dont une libre à poser,
- Un poste autonome, riche et responsabilisant,
- Un binôme de direction clair, équilibré et soutenant,
- Une équipe engagée et bienveillante,
- Un environnement de travail chaleureux, respectueux et cohérent,
- La possibilité de contribuer activement à l'évolution du projet pédagogique.

Comment postuler
Envoyez votre CV et lettre de motivation à :
****@****.**

Nous serons ravis de vous accueillir au sein de Coquelic'Home pour partager ensemble notre passion et faire grandir nos petits coquelicots dans un climat de respect, de bienveillance et d'entraide.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Gestion de groupe d'enfants,Méthodes d'apprentissage par le jeu,Premiers soins adaptés aux enfants,Procédures d'urgence et de premiers secours,Psychologie de l'enfant,Surveillance du comportement des enfants,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accomplir des formalités administratives et réglementaires,Accueillir la famille de l'enfant,Animer, coordonner une équipe,Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence,Assurer la liaison avec les familles,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer et développer une relation d'aide,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Développer un projet pédagogique,Elaborer au sein du projet éducatif un projet d'accompagnement à la parentalité,Elaborer et mettre en oeuvre un projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant,Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Favoriser la collaboration entre les différents intervenants,Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants,Gérer une situation conflictuelle,Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille,Maintenir un environnement propre et accueillant,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil,Respecter les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Sens du relationnel
• Pédagogie
• Capacité d'écoute
• Psychologie de l'enfant