Enseignant Physique -Chimie -Lycée - Lannion 22 H/F - 22

L'Académie de Rennes, attachée à la réussite de tous ses élèves recrute un (e) enseignant(e) contractuel(le) en Physique- Chimie au, de Lannion (22), pour assurer une mission de remplacement, dans le cadre d'un CDD, à temps plein (18 heures devant élèves par semaine) .

En qualité d'enseignant vous contribuerez activement à l'éducation et à la réussite scolaire des élèves de physique chimie, vous formerez des collégiens, en vous appuyant sur les programmes officiels https://eduscol.education.fr

-Vous concevrez et mettrez en oeuvre des séances d'apprentissage ou d'enseignement ainsi que les modalités d'évaluation des élèves,

-Vous organiserez la vie de classe, dans un environnement de respect et de bienveillance,

-Vous ferez le lien avec les familles pour le suivi des élèves et participerez à leur projet d'orientation,

-Vous accompagnerez, en tant qu'éducateur, les élèves dans leur vie au sein de l'établissement (repérage des situations de fragilité, de harcèlement, prévention ...)

-Vous préparerez les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière

-Vous serez intégré dans une équipe d'enseignants et de professionnels de l'éducation et vous participerez aux différents projets proposés par l'établissement.

Votre temps de travail sera partagé entre des périodes d'enseignement et des temps de préparation des cours ou de correction des évaluations. Vous serez également amené à dialoguer avec les parents d'élèves et à participer à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil pédagogique, temps de concertation en équipe etc.)

Accompagnement et formation

Pour réussir dans vos fonctions d'enseignant, vous serez formé et accompagné. Vous bénéficierez d'une formation en pédagogie, de conseils, d'outils pratiques pour faciliter la construction de vos séquences de cours et d'une bonne relation avec vos élèves. Vous bénéficierez également d'un accompagnement individualisé avec un professionnel expérimenté dans votre discipline qui vous aidera à ajuster vos propositions pédagogiques, à prendre en main votre classe, ou à ajuster votre posture si nécessaire.